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六年级下册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.以下哪位古人是宽容的典范（）。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
2.《孟子.离娄上》说：
“人必自侮，然后人侮之”这句话说明（）。
A.你侮辱别人，别人也会侮辱你
B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱
C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你
D.就算他人侮辱你，自己也要维护自己的人格
3.国际和平日是每年的（）。
A.9月22日
B.9月23日
C.9月21日
4.联合国安全理事会有多少个常任理事国？（）
A.四
B.五
C.六
5.联合国有很多会员国，各国语言各不相同。联合国统一的工作语言是（）。
A.汉语、英语、阿拉伯语
B.汉语、俄语、西班牙语
C.以上都是
二.填空题(共7题，共36分)
1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（），而是相互（）。
2.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（），在狩猎生活中学会了饲养（），经过长期努力，最终实现了从采集到（）、从（）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。
3.正义终将战胜（），（）终将取代战争。
4.宽容不是（）地纵容和姑息迁就，而是有（）、有（）的。
5.金无足赤，（）。
6.互联网技术为我们创造了（）、（）、（）、（）的平台。
7.战争是一面（），能够让人们认识到（）的珍贵。
三.判断题(共5题，共10分)
1.生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。（）
2.东南亚国际联盟按照职能划分是一般性的国际组织。（）
3.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（）
4.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。（）
5.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（）
四.连线题(共2题，共14分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日
5月31日
世界地球日
2月2日
世界环境日
4月22日
世界禁烟日
6月5日
2.连线。
第一个有文字可考的古代都城遗址
殷墟
亚马孙平原
殷墟
古巴比伦
楔形文字
《世界遗产名录》
《汉谟拉比法典》
世界上第一部比较完整的成文法典
世界最大的平原
五.填表题(共1题，共16分)
1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。
六.简答题(共2题，共14分)
1.人类不尊重自然的危害有哪些？
2.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
八.综合题(共2题，共25分)
1.阅读下面的新闻
；近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
2.近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得丰硕的成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。
（1）请选择其中一项，简单写写你了解的内容？
（2）通过这些科技成就，你有哪些感悟？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.孤立存在的；学习和借鉴的2.农作物；动物；农耕；渔猎
3.邪恶；和平
4.无限度；限度；原则
5.人无完人
6.发布信息；阅读新闻报道；娱乐；交流
7.镜子；和平
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
2.五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。
2.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。
七.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
八.综合题
1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
2.（1）天宫一号是中国第一个目标飞行器，于2024年9月29日21时16分03秒在酒泉卫星发射中心发射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。
（2）①我国科技取得了举世瞩目的成就，为国家感到骄傲和自豪。
②自己从小要爱科学、学科学，用科学，培养自己的创新意识。