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观察议论文范文通用11篇

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观察议论文范文 第一篇

在所有的小草里我最喜欢三叶草了!我家小区路边满是三叶草,在学校的花坛里也有。

三叶草,顾名思义就是长三片叶子的草。是的,三叶草每棵都有三片爱心形的叶子,那些心形叶子又绿又嫩,阳光照在叶子上,每片叶子都闪闪发光呢!

三叶草喜欢成片地长在高达的灌木下面,它的茎直立在地上,有的短、有的长,颜色白里透绿,他那么的水嫩,那么的美丽。它的顶部有泛着一点嫩红,就像丹顶鹤的丹顶一样。

三叶草的根钻在地下,若将它拔起来,会发现它的根很发达,长得又细又长,象一根长长的面条,也许不见阳光的缘故,根是纯白的,白得无暇。根与茎相连,越往下越细越长,估计有两厘米那么长,难怪看上去那么娇嫩的三叶草可以坚强地生长在任何地方。

这就是我喜欢的三叶草,它虽然平凡但在我眼里却是那么可爱、那么迷人;因为它看起来柔嫩其实透着坚韧,绿绿的样子有着勃勃生机。我喜欢三叶草。

观察牵牛花

国庆长假期间,爸爸妈妈带我去临安游玩。我们在宾馆旁的小花园里发现了美丽的牵牛花。我就摘下了一点种子,准备拿回家种。

回到家,我拿出种子,小心翼翼地种在花盆里,种子上铺上一层薄土。每过几天,我会浇浇水,终于有一天。牵牛花的种子长出了细小的嫩芽,后来长出小苗。过了几天,牵牛花长出了翠绿的叶子,小小的。又过了几天牵牛花长出了又细又长的花茎。然后,我用绳子做了一条路线,让花茎慢慢地往上爬。过了十天左右,在我和爸爸的精心照料下,牵牛花一天天长大,开出了美丽的花朵。开花的时候,花径慢慢长粗,又长出细细的绒毛;小小的花苞鼓鼓的,牵牛花是粉红色的,花的底部是白色的,就像一只只小喇叭;牵牛花的叶子是心形的,衬托着粉红的花朵,显得更加娇嫩。

牵牛花虽然不是很名贵,但妆点着城市、花园……

观察议论文范文 第二篇

星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的`大肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我决一死战,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是小小大力士的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却非常大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要去观察昆虫。

观察议论文范文 第三篇

在这个温馨又团结的校园内,我和同学们健康快乐的成长。我爱我的老师,爱我的同学们,更爱我的集体。

我爱这里,爱这里的阳光,爱这里的一切!虽然我还有半年就要离开这里了,但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!在这生活了六年的校园里,我只有一种感觉——阳光!这里的教室课堂是阳光的,这里的花草树木是阳光的,同学们的心是阳光的,所以我爱我的校园,爱我的班级。这里的小土包,我们称之为‘小山’,在‘小山’的旁边有同学们的欢笑声,在不远的教楼旁边有学生们郎朗读书的声音。听起来好温馨啊。

在春天,我们的校园里小草探出头来,柳树长出了新的枝桠。在夏天,鸟语花香的校园里,有一个充满生机的操场,在操场上经常能听到孩子们的笑声和欢呼声,是我们敞开心扉的地方。在秋天,树叶黄了,纷纷扬扬地落下来,像一只只蝴蝶。有的树叶还在空中转了几个圈儿,像一个调皮的孩子,真有趣呀!在冬天,冰花边飞边看我们校园冬天的美景,它和雪花化成无数可爱的小精灵,一起来到了我们的校园。

我的校园美吧。

观察议论文范文 第四篇

今天,我和妈妈去上海科技馆。

刚走到大门口,我就看见了一个超极大的半圆形建筑物,前面是用石头砌成的',上面写着五个金光闪闪的大字:上海科技馆。其余都是用玻璃做的,阳光照在上面,十分耀眼。

走进大门,里面人声嘈杂,人山人海,热闹极了。

喊声泉

当我走进“智慧之光”里面时,看见有许多好玩的东西吸引了我的眼球,比如“光照飞机”、“人力发电”……当然,最吸引我的是“喊声泉”了。一座拱形的桥,四只栩栩如生的青蛙,和一个翠绿色的大莲蓬,便成了一幅美丽的画。我和戚蒙彬对着绿色的大莲蓬一喊,从青蛙口中就喷出了一股清澈的泉水。当然,如果声音喊得越响、越长,青蛙喷水的时间自然会越长、越粗。我还发现,当桥左边的青蛙喷水时,会将水喷到右边的青蛙口中,并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一会儿,连嗓子都喊哑了,还是不肯结束。

你说,“喊声泉”神不神奇?

与机器人走五子棋

接着,我来到了机器人世界。里面的机器人应有尽有。不信?你瞧!有会走五子棋的,有会建房子的,有会跳舞的,有会唱歌(本作文来自于)的,有会舞剑的……

我和机器人开始了五子棋比赛:我将黑子放入了棋盘中央-----天元点,他将白棋放在黑棋右边;我把黑棋放在天元点的下面,他把白棋放在了……接着,我把黑棋放在了白棋的旁边,他没有理我,自顾自地走。这使我很高兴,因为只要再走一步就能赢他了!可是,天不佑我,他已经发现我已到三颗棋了,在那三颗棋子的右边放了一颗黑子。最后,我竟输给了他。哦,对了,讲到这儿,我忘说说他的样子:一个正方形的“脑袋”,中间装有一颗吸铁石,下面一个长方形的“身子”,坐在椅子上,可威风了。机器人赢了比赛,还不忘说一句:“看我还行吧!”

时光飞逝,转眼见就夕阳西下了,我怀着恋恋不舍的心情告别了上海科技馆。

观察议论文范文 第五篇

“生活处处皆精彩,只是你缺少了发现的眼睛”。孩子们是有着丰富的生活的,只是他们不太留心观察,致使他们不太善于积累,才导致了他们总觉得“没什么可写”。我们要教给学生观察方法。由于学生的心理因素,尽管生活中有不少素材,但往往因无意关注和被情结左右,对周围的事物“视而不见,听而不闻“。为此教师必须培养学生学会如何观察事物、分析事物、认识事物,使他们做到观之有法,察之有序。鼓励,引导学生留意生活,教给孩子观察的方法,让孩子长出一双善于发现的眼睛。观察是一种能力,而这种能力不是一朝一夕就可以有的,需要教师的慢慢培养,教师可以领孩子走进生活,别无选择。学生写作时才有话可说,有事可叙,有情可抒,就不会说空;有了感受,就不会说假话;有了自己的认识就不会套话连篇;有了思想就不会人云亦云了。指导孩子如何观察。让他们感觉到作文就在身边,只要我们睁大眼睛,用心去看,生活其实有很多美的地方。

在生活实践中,学生的感受是丰富的,如果引导学生有一颗灵动善感的心,来体味生活,那生活中的精彩会更多地呈现在孩子面前。在生活中,我时常鼓励孩子用心体会生活中的滋味,把自己发现的、自己听到的,自己在生活中体味到的让自己心中有点滴想法的事情,,每天讲一讲给自己的伙伴听,随心记下自己的点滴感受,孩子们在说与听中,丰富了内心的体验。多让孩子感受生活,让他有体验,写作文时才会有素材。

爱玩是每个孩子的天性,在写一次有趣游戏教学中,我鼓励孩子玩,玩出趣味。我不仅让孩子玩遍了书中描写的游戏,还组织孩子贴鼻子、两人三腿走、跳皮筋、打羽毛球等活动,有的是在课间、有的是在课下,孩子们的积极性都非常高,到了组织写“一次有趣的……”单元习作的时候,学生头脑中已经有了很多有趣的玩中的回忆,加之课上互相提醒,一起回顾快乐的瞬间,孩子的笔下便有了素材。让孩子热情的投入到生活中去,才会有素材,有激情。

观察议论文范文 第六篇

听说蚂蚁摔不死,我不相信,哪有什么动物摔不死?我决定观察一下。

我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁,然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去,我想:蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看,啊!蚂蚁没有死,有的还向我摇着触角,好像在说:“我生命力顽强着呢!”我觉得这个台子太低了,要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去,心想:这次蚂蚁必死无疑了!为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起,我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里,打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡,快来看哪!”姐姐在楼底下喊,我飞奔到楼下,迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说:“你看,他们从那么高的地方掉下来,都没有摔死,生命力多顽强!”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。

蚂蚁这真的不会摔死,他顽强的生命力值得我们学习。

观察议论文范文 第七篇

今天,妈妈带我到三角公园观察植物。一进公园的东门,往西边看,看见了一条马夹河,水上没有任何垃圾,真是波光粼粼。往远处看,有一条黄色的“小鸭”船漂在水上,在微风中微微摆动。往前走,我们看见了一棵棵高大的柳树。柳树的枝条上长满了绿叶,翠绿翠绿的。接着往前走看见了玉兰花,玉兰花洁白、纯净,代表着:真挚、纯洁的爱,在玉兰花的树上我还看见一只小蜜蜂正在采花粉,它一边唱着歌一边欢乐地飞到玉兰花的花心中。

远处是一株株桃树,粗壮的树干上开了数不清的小花,有的嫩白嫩白的,有的是娇小的花骨朵儿,还有的已经开败了,树枝上长出了翠绿色的叶子。

前面是一丛丛美丽而芬芳的黄花。我马上走过去,花香在你鼻子里飘来飘去,我仔细观察迎春花,它的花蕊挺得笔直笔直的,外面的花紧紧地包围着中间的“小房子”不松开,就像卫士保护我们的家园一样。

我非常喜欢这些花,它们有着不同的寓意,只要你去认真观察思考,就会有所发现。

观察议论文范文 第八篇

隔壁的领居喜欢金鱼,也喜欢养金鱼,养了很多条金鱼。金鱼越长越大,可是鱼缸却没有长大,他的鱼缸快要放不下鱼了,叔叔很心疼,打算送出去几条金鱼,见我可爱,就送给我了。

我把金鱼养在家里最大的鱼缸里,靠着阳台。冬天,太阳洒在水面上,暖融融的。

起先,它们还不适应,在鱼缸里的一角紧紧抱在一起,仿佛在问:“这是哪儿呀?”“我们怎么搬家了?”我走过去,金鱼们看到了我,吓得窜进了水里。渐渐地,它们胆子大了,竟然在水里跳来跳去。它们先是离我较远,见我不去伤害他们,便一点点挨近,一会儿贴着水面,扭动着尾巴;一会儿潜入水底,若有所思;一会儿三三两两地你追我赶,仿佛整个世界都是它们的。然后在水里玩游戏、耍杂技,在抬起头瞧瞧我的反应。后来,它们完全放心了,在水里跳来跳去,溅起了水花。

白天,我在上课,金鱼们在练杂技;傍晚,我回家了,它们再给我表演它们学的杂技;深夜;我钻进被窝,安然入睡,它们潜入水底,安然入眠,仿佛整个世界都睡了。

有一天,我在弹【骑士】,金鱼竟然在水中跳起了舞,我停下了手中的琴键,走到鱼缸边,欣赏着它们的舞蹈。

看着这些可爱的小家伙,我不由自主地明白了,陪伴,不就能创造出美好的境界吗?

观察议论文范文 第九篇

我姥姥家的阳台上有一盆含羞草,它还是个小婴儿。我还是头一回看到含羞草,很是感动。星期日,我闲着没事又去看那棵幼小的含羞草。

含羞草在幼小的时期,感觉十分敏锐。我只要轻轻一摸,她就把头一低,把九、十片嫩绿的叶子紧紧地合拢,好一个害羞的小姑娘。从远处看,这棵含羞草那么地渺小、可爱。

渐渐地,含羞草步入了少年时期,已经15厘米高,够强壮的了。它的茎是浅绿色的,上面还有一些毛茸茸的细小的刺。在含羞草的绿叶下面也有刺,又尖又粗。含羞草的叶子变成深绿的了。一阵风拂过,含羞草的绿叶竟然合拢了。于是,我也试着吹了一口气,含羞草的绿叶也合拢了。天啊,含羞草的绿叶竟然敏锐到这种程度!

慢慢地,含羞草已是成年期了。含羞草竟然开花了。花儿们的花瓣竟是针形的,粉红粉红的。那花朵从远处看显得那么娇艳。虽然,含羞草那么害羞但是含羞花可不害羞。小含羞花小时候好像一个绿色的松果,还不足一平方厘米。上面也有小毛毛。可惜好景不长,含羞花的寿命还不足一天。等含羞花凋谢了,上面会有好多种子。把它们埋在土里,又开始新的生活。

观察议论文范文 第十篇

我养了一只乌龟,它的壳顶是尖的,头是三角形的,在三角形的尖端两旁,各有一个圆溜溜的眼睛。

乌龟很聪明。每次在吃食时,当我一拿起装小虾米的瓶子,它就会立刻爬过来张开口,并把脖子伸得长长的。当我把虾米放进它的嘴里时,它就会狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地说:“就你一个‘人’,干嘛要狼吞虎咽呢!”

乌龟也很凶。以前,它还有两个“朋友”的,因为当时是冬天,所以它们两个都在冬眠,只有这只乌龟没有冬眠,所以我就打算等其它的苏醒了再喂食。可是,这只没有冬眠的乌龟,可能因为饥饿而愤怒,先咬死了一只乌龟,我和老爸都念它是初犯就放了它一马。可是,过了一个月,它又咬死了另外一只乌龟。这下我和老爸都生气了,因此判它“故意杀‘人’罪”成立,“坐牢”两个星期。也就是说,在这两个星期里,我每天只喂它10粒小虾米。最后,它的刑期结束了,我可以给它15粒小虾米吃,因为它还要赔钱嘛!我算过了,这样的生活它还要持续一年。虽然它犯了“罪”,但是我看见它这样还是有点心痛的啊!

我爱我那只既聪明又凶残的小乌龟!

观察议论文范文 第十一篇

俗话说:“人无完人”。意思是生活在世上的人,没有谁只有优点或只有缺点。每个人都有自己的长处和短处。每个人都是可爱的。

伟大的发明家爱迪生,在童年时期就对许多事情充满幻想。那时,他上小学,充满着奇思妙想得他对课程以外的事物都很感兴趣,却觉得所学的课程是那么的枯燥无味。他总是问一些别人觉得不可思议的问题,给她教学的老师认为他无可救药,劝他退学。回到家后,爱迪生在母亲的培育之下,成为了伟大的发明家。这全部归功于母亲及时发现了他的优点,教育他,鼓励他,才使他获得了这份荣耀。可见,发现别人的优点是十分重要的。

记得初中时学过一篇课文,是千里马与伯乐的故事。千里马的优点被伯乐发现,使千里马得以发挥自己的长处。

在现实生活中,人们都从小发现孩子的优点,然后从这方面入手,充分利用孩子的天分,培养他们成为优秀的人才。在许多的电视节目上,随时可以看到各种各样的选秀及比赛等节目,这也是发现别人优点的最好方法!

优点和缺点就像两个反目成仇的兄弟,它们在每个人的身上不断的斗争着。优点好比是站在正义那一面的威猛勇士,而缺点好比站在邪恶那一面的奸佞小人。它们不能合作也不能分别。随时在人们的身上表现出来。

作为人类的我们在优点和缺点的控制之下,活在多姿多彩的世界上,代表正义的优点或许没有缺点多,但是只要发现了优点,才能让我们更加有信心的活下去。许多人也曾经告诉过我:要发现优点,让优点的光芒盖住缺点的丑恶,鼓励我向前奋进!

发现别人的优点,不仅鼓励他人,同时可以给自己树立一个榜样。让我们一起发现别人的优点,或许他会带给你更多的成功之道!

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