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三句半 夸夸我的好学校

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第一篇:三句半 夸夸我的好学校

三句半 夸夸我的好学校

各位师生上午好,欢迎大家来指导,不管表演好不好,别跑!各位领导你们好,各位老师你们好,各位同学你们好,我也好!今天就说三句半,说得不好不吃饭,我们都是头一回,添乱!欢庆六一喜气浓, 今年全校顶呱呱,说说领导气魄大,在座老师真不少, 安全第一责任大,育人环境无人比,一中心里环境好,说到这里算一台,我们学校乐融融, 处处盛开文明花,搞好学校为大家,叫声园丁辛苦了, 人人都要维系他,全体家长都满意,全体师生品德好,下次演出咱再来,今天举行大联欢,高兴!

下面咱们说点啥,夸夸!取得成绩不放松,狠抓!先给你们敬个礼,老师好!出入校园保平安,好的!

硬化美化我第一,可以!学校明天更美好,更美好!预祝伙伴们节日好,拜拜!

第二篇:夸夸我的好学校 三句半

夸夸我的好学校

过门:咚咚咚锵, 咚咚咚锵, 咚咚咚锵锵咚咚咚锵

各位师生你们好,欢迎大家来指导,不管表演好不好,别跑!(单手伸出,挥舞做“不”状。)今天就说三句半,说得不好不吃饭,我们都是头一回,添乱!(低头,做叹气状。)

欢庆元旦喜气浓, 我们的校园乐融融, 今天举行大联欢, 高兴!

(双手伸出大拇指,做高兴状。)今年全校顶呱呱,处处盛开文明花,下面咱们说点啥,夸夸!(双手向外张开)

过门:咚咚咚锵, 咚咚咚锵, 咚咚咚锵锵咚咚咚锵

在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好!(全体弯腰敬礼)校园辛勤育桃李,教师道德风尚高,三句半里说不尽,感激!

(双手握拳在胸前)说说领导气魄大,搞好学校为大家,取得成绩不放松,狠抓!(单手伸出,握拳做有力状)过门:咚咚咚锵, 咚咚咚锵, 咚咚咚锵锵咚咚咚锵

先把我校实情表,留守儿童真不少,老师管理有高招,啥招?(做猜测表情)

心理辅导把天聊,传递关爱师生笑,学习生活不煎熬,真高!(竖起大拇指,伸出在胸前)

再说我校大方向,课堂管理两大项,处处都把美名扬,榜样!(单手挥出)

课堂改革走在前,报纸电视都登刊,四循环教学有经验,呕耶!

(两手指伸出,做胜利状)

课堂教学模式化,小组合作力量大,你追我赶创佳话,要夸!

(手拿鼓锤向下做有力状)

再说养成七个一,学校家里勤练习,良好习惯好风气,好风气!

(手拿鼓锤向下做有力状)

过门:咚咚咚锵, 咚咚咚锵, 咚咚咚锵锵咚咚咚锵

安全第一责任大,人人都要维系他,出入校园保平安,给力!(点头做同意状)

后勤抓好精细化,精打细算为了家

分工合作力量大,顶呱呱!(竖起大拇指,伸出在胸前)

领导带头干劲高,全体师生赶帮超,学校明天更美好!更美好!(单手挥出,抬头向天空)

说到这里算一台,下次演出咱再来,祝福节日更愉快,拜拜!

第三篇:三句半:夸夸咱们好学校

三句半:

夸夸咱们好学校

演员:甲、乙、丙、丁,手拿鼓、小锣、小钹、大锣,节奏:咚咚 咚咚 咚咚 锵

甲:敲起锣,打起鼓

乙:咱们四位台上走

丙:个个都是祖国未来含苞欲放的小花朵

丁:臭美!

甲:说一说,唱一唱

乙:演一演,跳一跳

丙:欢庆咱们查田镇小文汇希望学校的百年华诞

丁:开唱!

齐读朗诵:一百年前,我爷爷的爷爷在你怀里,刻苦学习,为中华崛

起而读书;一百年后,我们这一代投向你环抱,奋发图强,为实现中国梦想而读书;我们是骄傲的查田人,我们是骄傲的查田镇文汇希望小学人。欧耶!(造型)

走队形一圈:(咚咚 咚咚 咚咚 锵)

甲:先来夸夸咱学校

乙:欢迎大家来指导

丙:不管说得好不好

丁:先鼓掌!

甲:1913年始建校

乙:首任校长陈祥奇

丙:龙泉秀才美名传

丁:载入校史!

甲:1997年春风吹

乙:上海文汇报社与我们齐联姻

丙:希望小学矗立起

丁:顶!顶!顶!

甲:明亮的教室一间间

乙:整齐的桌椅一排排

丙:朗朗的书声一阵阵

丁:啊——未完待续!

甲:操场上,飒爽英姿显风流

乙:教室里,莘莘学子勤奋忙

丙:兴趣课,全面发展齐欢乐

丁:也有我哦!

甲:素质教育是根本

乙:个性发展为使命

丙:书香校园有特色

丁:读书、看报——

甲、乙、丙:还有呢?

丁:明理!

甲:再夸现在的校领导

乙:发展蓝图规划好

丙:教育教学创新篇

丁:招高!

甲:还有老师素质高

乙:教学改革出新招

丙:高效课堂你做主

丁:敢教!

甲:咱们学生也不赖

乙:好学求知讲进步

丙:自主学习效率高

丁:metoo!

甲:学习、明理为校训

乙:文明、勤奋为校风

丙:求实、创新不能少

丁:给力!

甲:百年校园文化沉淀

乙:查田镇小提升品位

丙:教书育人传承发展有无限动力 丁:啥力?

合:文汇精神力!

队形不变,敲鼓点(咚咚 咚咚 咚咚 锵)

甲:过去的查小有底蕴

乙:历史悠久有名气

丙:人才辈出传佳绩

丁:人文荟萃!

甲:如今的查小有底气

乙:环境典雅校园优美空气新

丙:一训四风塑造乡村教育品牌新

丁:全新!

甲:将来的查小更辉煌

乙:科学发展现代化教学齐开花

丙:以人为本以德育人培育实现中国梦想接班人

丁:展翅高飞!

甲:咱们查田镇小的学生有福气

乙:幸福生活开心学习还能演节目

丙:节目演完祝大家学习进步身体健康,以后再来夸夸咱们的好学校 丁:再鼓掌!

变化队形下场:(咚咚 咚咚 咚咚 锵)

第四篇:三句半表演 夸夸我的好学校

1各位师生上午好 欢迎大家来指导 不管演的好不好——别 跑!2锣鼓铿锵震天响 我们四人齐上场 先给大家鞠个躬—— 鼓掌 3今天就说三句半 说得不好不吃饭 我们都是头一回——添 乱!4新的学期喜气浓, 我们校园乐融融, 东塔山下聚一堂,——高兴!5咱们附小顶呱呱,处处盛开文明花,下面咱们说点啥——夸夸!6在场老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼——老师,您好!7咱们教师真叫强 无私奉献著华章 桃李满园喜洋洋—— 真棒!8课堂改革走在前,报纸电视都登刊,“新常规”教学有经验,呕耶!9“1237”模式化,习惯管理成效大,你追我赶创佳话,要夸!10语文老师要求高,听说读写样样强,建设书香满校园,精益求精!11数学老师最聪明,口算笔算样样行,学生个个真本领,真绝!

12英语组老师顶呱呱,新标准来新教法,学生英语个个佳,good,very good!13艺体老师才艺全,音体美电样样好,省市各类奖不少,哦,真牛!14生活老师像妈妈,朝夕相处是一家,无微不至来照顾,安好!15校园辛勤育桃李,教师道德风尚高,三句半里说不尽,感激!16 学校领导有新方 构建幸福新篇章 科研兴校有思想 赞赏 17教育事业大发展 校长主任有虎胆 学校发展装心间,质量领先!18全校教师干劲大,教书育人开新花,学校越办越兴旺,骄傲!19莘莘学子也不赖 多次参加大比赛 手捧奖杯争光彩—— 光荣 22斗转星移又一年 学校工作喜空前 教育教学创新篇—— 向前 23回头咱们再努力,团结协作勤勉励,学习工作出成绩,——fighting!24领导带头干劲高,全体师生赶帮超,学校明天更美好!更美好!25说到这里算一台,下次演出咱再来,祝福新学期更愉快,——愉快!26春风吹得心头爽,掌声能否响一响,我们也好早下场,—— 鼓掌!

祝福学校: 同心协心,会绝顶,览群山,共创新风气。

众志成城,挂云帆,济沧海,再争好业绩。—— 太有才了!

第五篇:夸夸我的好学校

夸夸我的好学校

甲:各位师生上午好

乙:欢迎大家来指导

丙:不管表演好不好,丁:别跑!甲:今天就说三句半

乙:说得不好不吃饭

丙:我们都是头一回,丁:添乱!甲:欢庆六一喜气浓

乙:我们的校园乐融融 丙:今天举行大联欢,丁:高兴!甲:少先队员要知道 乙:学习知识很重要 丙:自我保护不可少; 丁:重要!甲:健康成长第一条 乙:知法用法最重要 丙:运用方法保自己; 丁:高招!甲:水电安全要注意 乙:交通规则要遵守 丙:小孩玩火不可取; 丁:记牢!甲:如果不幸烫了手 乙:快冲冷水降降温 丙:再用酱油、牙膏涂 丁:有效!甲:旅游玩耍要自护 乙:文明礼貌最重要 丙:团结友爱大家乐; 丁:重要!甲:观看电视学问大 乙:预防辐射2米8 丙:少吃零食防肥胖,丁:锻炼!甲:我是家中小主人 乙:管好钥匙锁好门 丙:陌生人儿要想进,丁:没门!甲:遇到坏人别害怕 乙:冷静思考动脑筋 丙:呼救报警打电话 丁:制服他!

甲:咱是社会小主人 乙:应急电话记心中,丙:火警119匪警110急救!丁:请拨120 甲:健康成长靠大家 乙:自由涣散纪律差; 丙:团结合作力量大 丁:真理!甲:大家同来学自护 乙:幸福生活属于你; 丙:永远属于你我他,丁:大家!甲:今年全校顶呱呱

乙:处处盛开文明花,丙:下面咱们说点啥,丁:夸夸!甲:我们四人台上站

乙:还把礼仪常规谈!丙:你还别嫌我麻烦!丁:往这儿看!甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信讲礼貌!丙:遵规守纪勤学习!丁:很重要!甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!丙:校训呼号要响亮!丁:敬礼!甲:穿戴干净又整齐!乙:拉链纽扣要系好!丙:胸卡校徽天天戴!丁:我记牢!甲:天天来把卫生搞!乙:贵在保持习惯好!丙:遇到废纸不放过!丁:重环保!甲:同学之间要尊重!乙:互帮互助树新风!丙:不打架来不骂人!丁:讲文明!甲:校园内外不乱跑!乙:自觉排队往右靠!丙:危险游戏我不做!丁:别忘掉!甲:预备铃响进教室!乙:课本文具摆放好!丙:不吵不闹坐端正!丁:真安静!甲:礼仪教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:礼仪之花哪最多? 丁:数分校!甲:在座老师真不少, 乙:丙叫声园丁辛苦了, 丙:先给你们敬个礼, 丁: 老师好!甲:领导带头心气高

乙:师生员工赶帮超

丙:学校明天更美好!

丁:更美好!甲:说到这里算一台

乙:下次演出咱再来,丙:预祝伙伴们节日好,丁:拜拜!

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